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小课题研究教学改革 及课程改革的新趋势

问:北京市教育学会“十三五”教育科研课题为什么要关注小课题研究?罗洁(北京市教育学会会长):中国教育正在面临历史性转折,从满足基本需求到追求更好的教育...

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13个培训机构参与 北京市培训项目评估

本报讯(通讯员 钟亚妮)近日,北京市教育委员会人事处、北京市中小学中等职业学校教师培训中心组织实施了2015年市级教师培训项目绩效考评工作。评审专家团...

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让研修真正发生的三要素

课改推进了10多年,教师经历了不同层次的教师培训。他们不再欢迎拼盘式的专家培训,希望培训接地气,切实带来学生学习和自身发展的变化。为探索更为有效的培训...

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成长在追逐理想的路上

理想是什么?理想是你做了某件事情之后,重新定义你的人生,并愿意为之承受一切,付出一切。毕业后成为了一名初中英语教师,从没有任何事让我如此心怀热情。多少...

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课题申报要向“下”

问:北京市教育学会“十三五”教育科研课题申报有哪些注意事项?钟作慈(北京市教育学会学术委员会副主任): “十三五”教育科研课题申报首先要体现学会特点—...

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朝阳举行学习习惯 培养研讨会

本报讯(记者 郑祖伟)为探索新课程改革的背景下如何夯实习惯、提升核心素养,北京市朝阳区教育研究中心在花家地实验小学举办“践行习惯‘三个一’构建智慧课堂...

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延庆区研训员 赴上海学习

本报讯(通讯员 孙艳春)为促进北京市延庆区中小学研训员队伍建设,近日,延庆区教育科学研究中心部分研训员共计44人参加了在华东师范大学举办的北京市延庆区...

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特级教师的教学秘笈

所谓“师者,传道授业解惑也”,传道、授业、解惑不仅发生在教师与学生之间,同样也发生在13位特级教师和中国石油大学附属中学(原昌平五中)的教师们身上。为...

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新教师培训:明方向 助成长

编者按:北京教育学院于2015年在昌平、顺义两区试点的“市、区、校三级联动新教师培训”已接近尾声。从本期开始,我们将邀请中学英语新教师培训班负责人、北...

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五中教育集团成立 名师工作室导师团

本报讯(通讯员 周良)近日,北京五中教育集团举行了以“提升教师素养,提高教学质量”为主题的庆祝教师节活动。会上,特级教师、五中老校长吴昌顺先生接过了集...

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城乡幼儿教师结对 探索支教新模式

本报讯(记者 雷灵)日前,北京市东城区第二幼儿园与延庆区永宁幼儿园开展“城乡教师手拉手 结对互助共成长”的深度融合式支教模式探索研究活动。此次东城二幼...

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智慧型 研究型班主任走俏校园

“有好的班主任,才能带出好的班集体”“班主任应该是学生的精神关怀者,影响学生成长的‘重要他人’”。6月28日,东城区教育研修学院召开了2015-201...

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读写结合 语文学习的基本策略

在教学现实中,有的老师仅把读写结合当作是一种教学策略,这未免矮化了读和写的功能与价值。读写结合不仅是教学的基本策略,它也应该是语文学习的基本策略。语文...

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